modulo+II+ses5


 * modulo II ses5: ** ** UUDD ** ** (POR ÁMBITOS) **

** modulo II ses5: UNIDADES DIDÁCTICAS (POR ÁMBITOS) **



**  [] **
 * 1) ** Mochila [|Digital] : ** Aplicaciones>educación>Recursos TIC>Digital [|Escuela] TIC2.0 >RECURSOS por [|ÁMBITOS] :




 * 1) Científico-[|tecnológico]
 * 2) [|Social]
 * 3) Comunicación [|Lingüística]
 * 4) [|Orientación], Educación Especial, Educación en Valores

2. Estructura de cada [|ámbito] : ** [|UUDD] **

 • Investigar el esquema básico de UUDD • Describir las competencias en el proceso de aprendizaje en la UD. • Incorporar **//herramientas//** y **//recursos//** digitales. • Incluir criterios + instrumentos de EVALUACIÓN y autoevaluación.

**Ámbito Científico-** **tecnológico** **–** **//Ciencias de la Naturaleza 1º de//** **//ESO//** **Ámbito de Comunicación** **//LINGÜÍSTICA//** **:** **//-Morfología francesa//** **//INTERACTIVA//** **//.//** **Ámbito** **SOCIAL** **:** **//-Un paseo por la//** **//MEZQUITA//** **//.//**
 * Atmósfera** **(** **Tema** **3)**



3. TALLER

a. Seleccionar individualmente o **//por parejas 1 UD de su ámbito o materia//**. b. Realizar un **//análisis comparativo y crítico//** de estos recursos, valorando especialmente **//qué competencias//** se pretenden desarrollar en el alumnado. // c. //**// Contextualizar //**// la UD analizada, adaptándola a la propia práctica, a un grupo y a sesiones concretas. //